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ADC案例 | 這樣的設計,才是宋慶齡的精神傳承

2018-11-11 來源:
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   宋慶齡曾說“把最寶貴的東西給予兒童”“兒童是我們的未來,是我們的希望,是我們國家最寶貴的財富”······她不僅說到,而且做到了。宋慶齡先生先后創辦少年宮、兒童劇場、兒童刊物等,對兒童教育做出了重大貢獻。雖然她過世了,但是她的精神依然在通過中華宋慶齡研究會傳遞。


   中華宋慶齡研究會秉承宋慶齡的兒童教育理念,打造了慶齡爾雅國際幼兒園。艾特斯有幸成為園區示范點的戰略合作伙伴,為園區提供空間設計、VI品牌設計。


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VI品牌


   標志圍繞宋慶齡先生“把最寶貴的東西給予兒童”的教育思想,將“讓兒童立志做文化的主人、自然的主人、宇宙的主人”的教育理念,展開品牌故事及聯想,形成可傳播的視覺符號,提取宇宙,自然、人文的視覺符號,形成品牌故事貫穿,并集中融入到品牌標識中去。



空間設計


   宋慶齡不僅僅讓兒童接受本國的文化和價值理念,還提倡他們了解和尊重異國文化,通過汲取、選擇、接納世界文化,來做文化的主人。艾特斯則從空間設計上,激發孩子們了解世界的好奇心,在了解創造中學習成長,傳承宋先生的理念。



自然


   整個外墻是就是一幅自然美圖。外觀由無數個logo變形演變而來,不同于傳統的外圍墻面,高低起伏的logo墻,給人以俏皮輕松之感。自帶溫度的木和郁郁蔥蔥的綠植創意墻,搭配著起伏的造型,營造一個自然輕松的環境氛圍。



   室內的打造主要以自然紋理的木質為主,一個個小腳丫踩在木質地板上,零距離體驗大自然生命的紋理。枝繁葉茂的大樹時刻守護著精靈般的孩童,為他們遮風擋雨,是他們學習想象的源泉。樹下,孩子們盤腿而坐,或互相嬉戲、或翻閱圖書體味新奇、或親手搭建奇跡······



宇宙、創造


   室內每一處都是孩子們發揮創意的空間。大廳里錯落排列的球形燈具,猶如孩子們手中的悠悠球玩具,俏皮的跑到了天花板上,跟他們玩起了捉迷藏。這里沒有固定的形狀,前臺的桌子如一條小船,載著前來的小朋友們去探索知識的海洋。


大廳


   圖書室摒棄了傳統的規整建筑設計,頂部以巨型書翻頁的形式吊頂,書里,記錄了現在和未來。小朋友們拾級而上,在富有創造力的建筑設計里徜徉,真正的書的海洋。

小朋友的衛生間則以動物的形式展現,讓孩子們更容易接受和學習獨立如廁。在這里,小朋友化身為超級飛俠,或摸著萌萌小象的耳朵,或抓著它長長的鼻子,拉動森林最大的動物,體味無限樂趣。


光照


   光照是每個孩子們成長不可或缺的自然元素。陽光下,孩子們奔跑的矯健身影,揮灑著歡樂的汗水,在陽光下是那么的晶瑩剔透。園區不僅外景如公園般光照自然,室內也陽光明媚。音體教室里采用落地窗設計,讓孩子們最大限度接受自然光照。陽光下,小精靈們隨著樂聲緩緩起身,或轉動或跳躍,身影互相交錯,地面上,精靈飄逸起舞;地板上,黑色的靈動影子交織成另一首歡樂樂章。


   宋慶齡,一生執著于兒童教育,提倡“讓兒童立志做文化的主人、自然的主人、宇宙的主人”。艾特斯通過空間設計傳承宋先生的理念,為孩子們提供一個自然、藝術、科學的成長園區。慶齡爾雅國際幼兒園,是偉人精神的傳遞,艾特斯,是幼教設計的王者,強強碰撞,一定能產生絢爛的火花。艾特斯,專注于幼教設計11年,堅持原創。

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